为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
职业教育国际化要构建不同国家各信息要素、各利益相关信息传播主体交往链接的复杂社会网络, 信息成为保障网络主体性、通达性、紧密性和秩序性的重要媒介元。信息失衡阻碍职业教育国际化, 它以信息霸权、信息噪音、信息超载、信息依附、信息茧房、传播路径单向度依赖等形式存在。推动职业教育国际化必须消除信息失衡现象, 实现合作国、政府与职业院校、企业与职业院校、职业院校与职业院校以及职业院校与师生之间的信息传通, 其基本策略包括:建立利益相关者的对话机制、“一国一策”式精准传播、“散点对接”式周边传播以及风险沟通中社会信任重构等。