为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
作为世界高等教育强国和实用主义教育的发源地，美国高等教育形成了重视实践教育的传统。1798年埃奇沃斯编写的《实践教育》（Practical Education）开启美国实践教育的先河，在随后的时间里，美国高等教育一直致力于促进高校与社会经济、科学技术以及市场需求的相互融合，注重对高校大学生实践能力的培养，提供优质完善的实践就业服务，培养出厚理论、强技能、懂创新并符合经济发展趋势和人力市场需求的高素质人才。经过长期的实践，美国高校逐渐形成了多方位、立体式的实践教育体系与颇具特色的实践教育模式。