内容提要: |
为探讨网络直播受众的人际需求对网络交往的影响以及孤独感的中介作用,选取天津某校654名大学生,采用UCLA孤独量表、人际需求问卷中文版(INQ)和大学生网络交往问卷(IIQUS)和自编网络直播调查问卷进行调查。结果显示,高频组在人际需求、孤独感和网络交往的得分显著高于低频组,低频组在三者上的得分显著高于对照组(F=5.56,P<0.01;F=4.26,P<0.05;F=18.86,P<0.001);人际需求、孤独感与网络交往显著相关(r=0.79, 0.55, 0.49; P<0.01);孤独感在人际需求与网络交往之间起部分中介作用。结果表明,网络直播受众的人际需求和孤独感对网络交往具有显著影响。在实际工作中,学校教育者应重点关注网络直播受众,充分利用网络直播搭建的平台,通过开展线上、线下活动,丰富大学生校园生活,创造人际交流的机会,让他们体会到自己是团体中的一员,增强团体归属感;关注大学生心理健康状况,加强人文关怀,对孤独、抑郁等消极情绪严重的大学生重点关注,对他们进行心理疏导与建设,帮助他们增强抵御挫折与困难的能力,以提高大学生的心理健康水平;着重加强大学生网络素养教育,提倡理性、合理使用网络直播,规范网络交往行为,提高网络交往质量,引导大学生建立正确的网络使用观和网络交往观,以营造健康、和谐的网络交往氛围。 |