为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
首先对克拉克·克尔的生平及家庭背景做一个介绍，然后探究其高等教育思想的提出及内容，最后对其思想进行一个整体的评价。