为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
经过一段时间的实践与研究，成功完成了低频实时振动测量系统的搭建与数据处理，将其实现方法整理归纳。