为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
研究生教育质量，是一种价值判断和评价。是涵盖研究生教育的所有功能和活动，即包括人才培养质量，科研成果质量，社会服务质量等几方面，具体而言指德智体全面发展的情况，更多地将研究生人才培养质量等同于研究生教育质量。研究生培养质量的提高，既要制定质量标准，政府和培养单位亦需各司其职，保障研究生质量，同时研究生需不断提高科研素养，完善自身。只有在宏观和微观的角度都加以努力，方可真正提高研究生教育质量。