为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
我国已经建立起世界上规模最大的职业教育体系框架，成为名副其实的职业教育大国。但是，我国社会却存在着鄙薄职业教育观念。大众传媒已经成为影响职业教育观念的决定性因素。基于议程设置理论，本文提出了大众传媒成为更新职业教育观念新进路，并利用议程设置过程模式的三大部分，即媒介议程、公众议程和政策议程，重点分析了大众传媒进行职业教育传播存在的问题，最后提出了更新职业教育观念的三条路径。