为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
首先分析there be句型的特点，然后总结出视译这一句型的方法，即：
在遇到There+be句式的时候，要按照顺序，一般将There+be 译为“有”，再将There+be原句中真实主语后面的状语或其他附加成分另作一句独立译出，必要时加连接成分使译文通顺妥帖。
同时通过一些例子进行解释说明。