为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
此次学术报告主要运用概念功能下的主述位成分，对望庐山瀑布的不同译本进行分析对比。主体内容包含3部分：主述位的划分，标记主位和未标记主位的划分以及信息流的划分。主位结构有利于我们更好的理解译文，体会译文中表达的额外含义。