为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
本节主要讲视译技巧当中的顺句驱动。
主要从停顿，增词，词语信息，句义信息四个角度讲述，并辅以相关例子进行佐证。
停顿主要讲介词和连词处的停顿问题，增词主要讲增加主语，句子信息的传达涉及语态问题，和正反译法。