为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
简要介绍什么是接受理论，在接受理论下什么是期待视野。同时，也会简单介绍期待视野的“两个中心（以译者为中心及以读者为中心）”。