为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
根据刘宓庆的风格标记理论，从形式标记和非形式标记两方面对比王佐良和李明的译本，最后得出结论，王佐良译本更能传递原文风格。