为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
为探究我国职业教育校企合作制度研究现状，揭示相关主题的内涵、相关性和发展脉络，选取2002-2016年CNKI数据库收录的以“校企合作制度”及相关主题的2422篇论文，运用文献计量学方法对论文的关键词、作者、机构等进行系统分析，并绘制知识图谱。结果显示：校企合作机制、职教集团及现代学徒制为校企合作制度研究的热点，且各主题词之间具有内在的联系；华东师范大学、浙江金融职业学院、无锡商业职业技术学院、广州番禺职业技术学院、黄冈职业技术学院等高校是校企合作制度研究主要发文机构；李衔、赵锋、蒋新革、刘玉等学者成为校企合作制度研究的核心著者。但是，校企合作制度的研究还需进一步加强实然层面的具体制度研究，探索多元、多样化的研究方法并建立在政治学、管理学、法学等多学科基础之上。