为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
改革开放以来，我国高等教育取得了瞩目的成绩。根据美国社会教育学家马丁特罗教授划分的高等教育发展阶段的标准，我国高等教育的发展正在从大众化阶段向普及化阶段过渡。2015年11月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出统筹推进世界一流大学和一流学科建设，实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越。大学作为一个特殊的组织，在人和社会的发展中起着不可替代的作用，各种权利相互交织，内部学术权力和行政权力更是统一整体中不可分割、相辅相成的有机部分，但是随着市场经济的发展对效率的过度关注，使得共同服务于学校整体目标的学术权力和行政权力失衡，从而影响大学功能的完美实现，影响建设双一流目标的推进。本文主要通过对大学内部行政权力与学术权力关系的探讨，以对我国大学内部的学术权力和行政权力现状中的问题提出一些建议，以便更好地促进学术的发展、人才的培养，以实现我国双一流目标的建设。