为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
结合本人博士论文的研究，向同学和老师们具体介绍了扎根理论研究方法及其具体应用。首先，扎根理论本身不是理论，而是一种质性研究路径；在运用扎根理论研究方法建构理论的过程会经历资料收集、数据分析和理论生成三个步骤，它们之间是相互配合的。其次，结合具体的研究——关于企业管理层知识女性职业地位获得的研究，从访谈过程、数据的三级编码、理论模型的建构等方面进行了详细介绍。