为加强研究生学术交流活动,推进学术创新,特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息,届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
本次主要讲解传统听力测试的方法与不足,同时对现有的自主听力测试文章进行归纳陈述,并对提出的自主听力测试方案进行概述