为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
新媒体时代，微信的传播力增强，已经对教育领域的传播生态产生了深远影响。实现良好的职业教育传播有助于提高职业教育社会影响力和吸引力，推动我国现代职业教育实现快速发展。在新媒体背景下，本研究基于微信传播指数WCI分析了全国100所职业院校微信传播指数排名及单周文章阅读数排名，总结了职业院校微信传播存在的问题，提出了职业院校微信传播的策略。