为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
主要讲述了基于条件查询的Three-Player 生成对抗网络的摘要方法，这种新颖的摘要方法结合用户查询信息来学习面向用户的摘要。其中生成器学习用户查询和视频内容的一个联合表示，判别器输入三对查询条件摘要来判别真实摘要、生成的摘要和随机选择的摘要。特别地，文中引入three player loss来对抗训练，使生成器学习较好的摘要结果。