为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
由出发菌株到高产突变株发酵生产的关键步骤 ；
斜面培养、种子培养及发酵培养的内在联系 ；
斜面培养、种子培养及发酵培养的相关量化标准 。