研究生学术报告预告登记(开题、中期、答辩)

       为加强研究生学术交流活动,推进学术创新,特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息,届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。

报告人: 陈奕如
学号: 2016212052
学院: 教育学院
报告类型: 其他学术报告
日期: 18 July 2018
时间: 7:30 AM
地点: 45教201
导师: 杨秋波
题目: 新工科背景下产业学院的协同育人机制研究
内容提要:

    产业学院是指以提升高校服务特定产业能力为目标,整合高校、政府、行业、企业资源,建立的以应用型人才培养为主,兼有学生创业就业、技术创新、科技服务、继续教育等多功能的、多主体深度融合的新型实体性办学机构。产业学院的建设背景源于深化产教融合、培养高校学生职业能力以及开展高校学生就业创业的需求。产业学院作为高校局部深度转型发展与行业企业深度参与办学有机结合的先锋,整合政府、学校、行业企业优势资源,形成整体优势,增强学校办学活力,是高校基于学科或专业建立的机构,其合作对象可以是一定区域内的政府、行业、产业或企业,具有独立的运行机制,以资源共享、合作共赢为目标,具有明确的服务产业或企业对象。产业学院是指高校依托现有专业或专业群的技术优势,直接服务于产业和社会发展需要,与行业、企业、地方政府等用人单位或组织融合各种办学要素,以培养行业专门人才、科技研发、文化传承等为共同目标指向而构建的二级学院。

    广东省借助产业优势积极创建产业学院,其基本特征是数量众多,15所高校参与建设54个产业学院;覆盖广泛,涉及20多个产业领域;模式多样,包括校政校企校行多种模式;贴近产业,紧扣产业行业需求;成效显著,在教赛研创等领域提升显著。

 

图片:
登记人: 陈奕如
登记时间: Thursday, 15 November 2018, 10:23 AM