为加强研究生学术交流活动,推进学术创新,特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息,届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
季度报告中课题一占权重大,但是结论需要进行更深入地探索,比如通风不足、空气污染等问题需要拿出更有力的依据