为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
（１）监控点选择不合理，监控点数据准确性不高。
（２）功能不够丰富，实用性较差。
（ 3 ）系统设计、评价缺乏标准，未能实现规范化
（４）系统的稳定性、可靠性较差