为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
中国高校慢慢走出了“1（平台）+M（大学）+N（学生）”的慕课模式，即1个慕课平台提供课程内容，学生所在大学（M）的教师借此开展小规模的针对性课程（SPOC），利用线下翻转课堂教学来完成对于大规模（N）学生的授课。
慕课（MOOC），英文直译“大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。
SPOC（Small Private Online Course小规模限制性在线课程）。这个概念是由加州大学伯克利分校的阿曼德.福克斯教授最早提出和使用的。Small和Private是相对于MOOC中的Massive和Open而言，Small是指学生规模一般在几十人到几百人，Private是指对学生设置限制性准入条件，达到要求的申请者才能被纳入SPOC课程。