研究生学术报告预告登记(开题、中期、答辩)

       为加强研究生学术交流活动,推进学术创新,特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息,届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。


        
 

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教育学院 李雅倩 在大规模开放在线课程中学习的动机:从语言和社会参与的方面研究 23 May 20173:30 PM 王彤 44楼A303