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一、概念界定
职业教育制度：在一定的社会经济条件下, 为保证职业教育实施主体( 包括个人和组织)的有效运行而制定的各种法则、规章、程序的统称。它是协调、约束和规范上述与职业教育活动有关的各行为主体之间关系的一系列规则的总和。
二、影响我国职业教育发展的制度性因素
法律制度、经费投入制度、政策支持、社会环境、行业与企业参与制度
三、我国职业教育发展的制度性障碍
1.我国职业教育立法存在的问题
职业教育法律体系不完善、立法本身的缺陷
2. 我国职业教育资金投入问题
与普通教育规模相比，资金投入的比例依然偏低；职业教育资金来源单一；我国不同省区职业教育发展非常不均衡
3.我国职业教育发展的政策制定方面的问题
缺乏产学合作的保障机制和激励机制；多头管理体制难以进行统筹协调
4.我国职业教育发展的社会宣传问题
轻视职业教育的思想根源；传播宣传不够密切
5.行业企业参与职业教育存在的问题
产教结合的内在驱动力不足；缺乏具体的可操作的政策法规和实施细则；没有相应的监督评估、奖惩制度
四、促进我国职业教育发展的建议
1.修订以《职业教育法》为核心的法律法规
2.提供多样化的资金保障
3.实施顶层设计、区域推动的方针政策
4.营造促进职业教育发展的社会环境
5.进双主体的校企合作
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