为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
技术的进化不可阻挡，在技术革命的浪潮中，教育的使命就是赶在技术尚未控制人类（人在科技形象中的自我异化）之前把能够应对技术变化的新人培养出来。教育与技术之间存在赛跑，本报告立足工业4.0这一科技与产业背景，首先阐明了工业4.0的背景、内涵、本质和特点，继而论及工业4.0对人的地位之影响，进而提出了教育的应对措施。