为加强研究生学术交流活动，推进学术创新，特开通“研究生学术报告预告区”。我校研究生和教师可以在预告区及时发布和了解有关研究生学术报告的信息，届时参加。也可就某学术报告展开专题讨论与交流。
通过近几次论文投稿的修稿经历，对进行SCI论文投稿和修稿的经验进行总结交流，对于之后实验室同门的修稿工作提供经验教训。具体内容可有三点提要：
1. 分析审稿意见；
2. 客观进行修稿；
3. 认真真理答复。